Pendidikan Agama Islam memegang peran penting dalam membentuk karakter dan akhlak generasi penerus bangsa. Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan strategi pengelolaan kelas yang tepat dan efektif. Buku ini hadir sebagai panduan praktis bagi para guru Pendidikan Agama Islam dalam mengelola kelas dengan pendekatan Islami.
Buku berjudul “Classroom Management dalam Pendidikan Agama Islam” ini hadir sebagai upaya untuk menjawab tantangan dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif dan efektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Di dalam buku ini, penulis memaparkan berbagai konsep, strategi, dan teknik classroom management yang dapat diterapkan dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penulis juga menyertakan contoh-contoh konkret dan analisis yang dapat menjadi inspirasi bagi para guru dalam menghadapi berbagai situasi di kelas.