Buku EDUTECH UNDER PRESSURE mengangkat isu-isu krusial seputar transformasi digital dalam dunia pendidikan, khususnya dalam menghadapi tekanan yang muncul dalam beberapa tahun terakhir, termasuk dampak pandemi COVID-19. Buku ini merupakan hasil kolaborasi para penulis dari beragam latar akademik dan profesional yang memiliki perhatian mendalam terhadap perkembangan teknologi pendidikan.
Melalui berbagai studi kasus dan praktik baik, buku ini mengeksplorasi bagaimana lembaga pendidikan mengadopsi teknologi digital dalam sistem pembelajaran, manajemen, keuangan, dan evaluasi, termasuk pemanfaatan LMS, sistem digitalisasi jurnal, monitoring kehadiran, hingga pengelolaan e-portfolio. Buku ini juga menyoroti tantangan nyata yang dihadapi seperti ketimpangan akses, kesiapan infrastruktur, hingga keterbatasan sumber daya manusia.
Ditulis berdasarkan pengalaman lapangan dan dilengkapi dengan analisis manajerial serta usulan pengembangan, buku ini menjadi rujukan penting bagi pendidik, pengembang aplikasi, pengelola lembaga pendidikan, dan pembuat kebijakan dalam merancang solusi teknologi pendidikan yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan.