Rp0 0 Cart
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
Rp0 0 Cart
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
Genre Semua

Evaluasi Pembelajaran Teori Dan Praktik Untuk Tendik Dan Catendik (Implementasi Evaluasi Berbasis Daring)

Evaluasi Pembelajaran Teori Dan Praktik Untuk Tendik Dan Catendik (Implementasi Evaluasi Berbasis Daring)

Sinopsis

Buku Evaluasi Pembelajaran merupakan jabaran dari Rencama Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Evaluasi Pembelajaran program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka. Buku ini diharapkan dapat memberikan pemahaman kepada mahasiswa untuk memahami pentingnya melakukan evaluasi dalam pembelajaran di kelas. Pembelajaran ini dimulai dengan memahami hal mendasar konsep ilmu pengetahuan, konsep evaluasi pembelajaran dan ruang lingkupnya, prosedur pengembangan evaluasi, pengembangan alat evaluasi yang dapat digunakan, dan membahas tentang evaluasi berbasis daring sesuai dengan keadaan sekarang ini dimana kita terkena dampak pandemi Covid-19.

Perlu kita ketahui bahwa evaluasi pembelajaran ini merupakan hal yang penting dalam kegiatan pembelajaran, karena evaluasi dalam pembelajaran berfungsi untuk memperbaiki dan mengembangkan mutu pendidikan. Evaluasi pembelajaran juga berfungsi untuk pengembangan dan akreditasi suatu pendidikan. Evaluasi pembelajaran adalah salah satu kegiatan atau aktivitas yang fundamental dalam proses pembelajaran di mana seoarang pendidik atau calon tenaga pendidik wajib melakukan evaluasi untuk dapat mengukur tingkat keberhasilan dari transfer knowledge kepada peserta didik. Adanya pandemi Covid-19 mengharuskan kegiatan pembelajaran dilaksanakan melalui daring (e- learning), hal ini menjadi tantangan baru bagi tenaga pendidik dan calon tenaga pendidik. Dalam buku ini  dijelaskan berbagai tutorial yang dapat digunakan oleh pendidik dan calon pendidik untuk mendesain dan mengimplementasikan evaluasi pembelajaran berbasis daring melalui platform e- learning kekinian yang telah tersedia. Buku “Evaluai Pembelajaran Teori dan Praktik Untuk Tendik dan Catendik (Implementasi Evaluasi Berbasis Daring)” ini memberikan tujuan para pembaca sebagai berikut :

  • Memberikan pemahaman kepada calon pendidik untuk mengetahui perbedaan antara penilaian, pengukuran, dan evaluasi.
  • Memberikan contoh konkret dan implementatif dalam mendesain soal sesuai dengan kaidah – kaidah pembuatan soal.

Memberikan solusi alternatif dalam membuat soal berbasis daring di era pandemi saait ini dengan berbagai macam platform-nya (google form, quizizz, kahoot dan lain – lain).

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Evaluasi Pembelajaran Teori Dan Praktik Untuk Tendik Dan Catendik (Implementasi Evaluasi Berbasis Daring)” Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Produk Terkait

  • LANGKAH MEMBANGKITKAN GENERASI MUDA YANG BERBUDAYA

    LANGKAH MEMBANGKITKAN GENERASI MUDA YANG BERBUDAYA

    Baca selengkapnya
  • MANISNYA BUDIDAYA LEBAH MADU

    MANISNYA BUDIDAYA LEBAH MADU

    Dinilai 5.00 dari 5
    Baca selengkapnya
  • ENSIKLOPEDI BENGKUANG

    ENSIKLOPEDI BENGKUANG

    Baca selengkapnya
  • Mengenal Kurikulum Tahfidz Al Qurán

    Mengenal Kurikulum Tahfidz Al Qurán

    Rp85.500
    Tambah ke keranjang

Bagikan:

Loading

  • Tentang Penerbit
  • Hubungi
  • Privacy Policy
  • Tentang Penerbit
  • Hubungi
  • Privacy Policy

© 2022 All Rights Reserved.

Lagi banyak PROMO, dan hanya dikenakan biaya CETAK Tutup