Buku ini mengulas tentang pengantar filsafat. Pada bagian pendahuluan diantaranya filsafat dalam ilmu pengetahuan dan kehidupan manusia. Pada bab selanjutnya membas beberapa filsafat dalam dunia pendidikan, diantaranya filsafat pragmatisme, naturalisme, idealisme, empirisme, dan esensialisme. Bab III, menjelaskan Filsafat pendidikan kejuruan dan pendidkan vokasi dimana membahas tentang peran filosofi, kebijakan dan pembuat kebijakan serta prinsip tiga dalam satu. Bab IV, membahas paradigma pendidikan vokasi dimana membahas tentang definisi filsafat pendidikan, tujuan pendidikan vokasi, prinsip-prinsip dasar pendidikan vokasi dan pendidikan vokasi di Indonesia, serta tantangan pendidikan vokasi. Pada Bab terkahir, dibahas tentang pendidikan vokasi abad 21 dan keterampilan abad 21 serta dimensi pendidikan vokasi abad 21.
PROFIL PENULIS :
Muhammad Riska Babo. Penulis yang megabdi di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (UNM) sejak 2015. Penulis menamatkan S1 di Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM tahun 2008, S2 di Pendidikan Teknologi Kejuruan di Pascasarjana UNM tahun 2014, dan sementara melanjutkan studi di S3 Pendidikan Vokasional Keteknikan Program Pascasarjana UNM. Pernah bekerja sebagai ICT Assistan Decentralize Basic Education 2 (DBE2) USAID dari tahun 2008-2011, Mentor & Trainer Madrasah Development Center (MDC) Provinsi Sulawesi Selatan kerja sama AUSAID-INDONESIA. Sebagai konsultan dan senior trainer dalam bidang pendidikan dasar di EDUKASI SATU NOL SATU untuk sekolah dasar. Penulis juga terlibat dalam pengebangan modul dan media Program Profesi Guru Dalam Jabatan dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Penulis juga aktif dalam menulis artikel ilmiah dan pengabdian masyarakat. Email penulis muhammadrbabo@unm.ac.id atau mriska20@gmail.com.