IPS With PBL

Nama Penulis : Minarni, S.Pd
Judul Buku : IPS With PBL
ISBN : Proses
Cover : Soft cover
Halaman : 108 halaman
Ukuran : 14 x 21 cm
Penerbit : Penerbit KBM Indonesia

Kuantitas KARMA YANG TAK BERLAKU

Sinopsis

Kegiatan guru membimbing siswa sangat diharapkan karena berdampak pada keberhasilan siswa. Selain itu, keberhasilan pembelajaran tidak hanya dilihat dari hasil belajar yang dicapai oleh siswa, akan tetapi juga dari segi proses belajarnya. Hasil belajar pada dasarnya merupakan akibat dari suatu proses belajar, sehingga optimalnya hasil belajar siswa bergantung pula pada kualitas poses pembelajaran. Demikian pula, dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang diharapkan di sekolah pelaksanaannya mengikuti prinsip belajar aktif. Untuk mengatasi permasalahan pembelajaran maka yang terbaik dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah adalah “Suatu pendekatan pembelajaran yang menggunakan masalah faktual sebagai suatu konteks bagi siswa untuk belajar berpikir kritis dan terampil dalam pemecahan masalah, sehingga mereka memperoleh pengetahuan dan konsep-konsep yang esensial dari materi pembelajaran.”