Buku Media dan Sumber Belajar hadir sebagai panduan komprehensif bagi dosen, guru, mahasiswa, dan peneliti pendidikan dalam memahami, merancang, serta mengimplementasikan media pembelajaran secara kreatif dan berlandaskan nilai-nilai Islam. Di tengah arus digitalisasi dan disrupsi teknologi, buku ini menegaskan kembali bahwa media bukan sekadar alat bantu mengajar, melainkan jembatan spiritual antara ilmu, iman, dan amal.
Melalui dua belas bab yang terstruktur, buku ini mengupas mulai dari landasan filosofis dan teologis media pembelajaran, teori-teori psikologi belajar, hingga penerapan teknologi terkini seperti e-learning, artificial intelligence (AI), multimedia interaktif, dan media berbasis komputer. Setiap bab dilengkapi dengan analisis mendalam tentang desain teks, audio, visual, dan video sebagai bagian dari ekosistem pembelajaran digital yang bernilai edukatif sekaligus dakwah.
Selain membahas aspek teknis, buku ini juga menyoroti dimensi moral, spiritual, dan sosial dalam penggunaan media pendidikan. Integrasi riset dan pengabdian masyarakat (PkM) dijelaskan secara aplikatif, menampilkan contoh konkret penerapan media digital dalam kegiatan pelatihan guru, dakwah edukatif, hingga pendampingan literasi digital di sekolah dan pesantren.
Sebagai sintesis, bagian akhir buku menawarkan refleksi filosofis bahwa pembelajaran adalah ibadah dan media merupakan wasilah menuju ilmu yang bermanfaat. Pesan inspiratif belajar sepanjang hayat (lifelong learning) menjadi penutup yang menegaskan pentingnya semangat inovasi berkelanjutan, diiringi akhlak dan nilai tauhid.
Buku ini tidak hanya menjadi referensi akademik, tetapi juga sumber inspirasi bagi pendidik Muslim untuk menjadi Mujaddid, pembaharu pendidikan yang mampu memadukan teknologi modern dengan nilai-nilai ilahiah. Dengan gaya penulisan ilmiah, kutipan Al-Qur’an, dan rujukan jurnal bereputasi, karya ini layak dijadikan pegangan utama dalam mata kuliah Teknologi Pendidikan, Desain Media Pembelajaran, maupun Pengembangan Sumber Belajar berbasis Islam.