Buku ini menguak implementasi dan efektivitas metode utsmani dalam pembelajaran Al-Qur’an. Implementasi metode utsmani pada Tahfidz Qur’an Talaq dapat berbentuk meliputi: Perencanaan pembelajaran metode utsmani yang diawali dengan placement test lalu dilanjutkan dengan pembentukan kelas sesuai hari yang dipilih peserta dan persiapan kegiatan belajar mengajar tahsin dan tahfidz. Selanjutnya, pelaksanaan pembelajaran metode utsmani menggunakan pembelajaran metode utsmani yakni dengan cara talaqqi, penggunaan buku panduan metode utsmani 1, 2 dan 3, materi pembelajaran dalam metode utsmani sesuai dengan target materi dalam setiap level dan alur pembelajaran Al-Qur’an metode utsmani, mulai dari pembukaan, kegiatan utama dan penutupan. Lalu dilakukan evaluasi pembelajaran dalam metode utsmani dikenal dengan ujian kenaikan level dengan nilai kelulusan minimal 75, baik untuk ujian lisan maupun tulisan.
Efektivitas metode utsmani terhadap peningkatan bacaan Al-Qur’an dilakukan dengan menggunakan 3 indikator untuk mengetahui kualitas bacaan Al-Qur’an informan: 1) Kemampuan membaca Al-Qur’an dengan lancar, 2) Kemampuan membaca dengan benar sesuai dengan ilmu tajwid, penulis membatasi pada beberapa hal sesuai level masing-masing informan. 3) Kemampuan mengetahui waqaf dan ibtida’.