Buku Model Pembelajaran merupakan jabaran dari Rencama Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Model Pembelajaran program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka. Buku ini diharapkan dapat mengarahkan mahasiswa untuk memiliki pemahaman dan pengetahuan lebih dalam mengenai model- model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran di kelas agar tidak monoton dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Peran guru sangat penting dalam membantu peserta didik untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan memilih model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang dibahas. Pembelajaran dimulai dengan memahami hal mendasar tentang pengertian model pembelajaran, pola – pola pembelajaran, ciri – ciri model pembelajaran serta macam – macam model pembelajaran berdasarkan teori dan prosedur penerapan tiap model pembelajaran.
Perlu kita ketahui bahwa model pembelajaran ini merupakan hal yang sangat penting dalam proses kegiatan pembelajaran agar dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Model pembelajaran adalah seperangkat prosedur yang sistematis digunakan sebagai pedoman bagi guru dalam merancang dan melaksanakan proses kegiatan pembelajaran di kelas yang berfungsi sebagai perantara bagi peserta didik utnuk mencapai tujuan pembelajaran. Manfaat diterapkannya berbagai model pembelajaran adalah dapat memudahkan guru dalam melaksanakan tugas dalam pembelajaran, dapat dijadikan alat untuk mendorong semangat peserta didik dalam belajar, memberikan kesempatan seluas-luasnya bagi peserta didik untuk berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran, serta dapat memudahkan peserta didik dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru dalam pembelajaran. Buku “Model – Model Pembelajaran Teori dan Praktik Untuk Tendik dan Catendik” ini memberikan tujuan para pembaca sebagai berikut :
- Agar pendidik dan calon tenaga pendidik bisa lebih bervariatif dalam penggunaan model – model pembelajaran.
- Agar terciptanya pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif dengan banyaknya model – model pembelajaran yang bisa diaplikasikan.
Agar lebih maksimal dalam proses pentransferan knowledge ke peserta didik dengan mendesain media – media yang menunjang dalam penerapan model – model pembelajaran.