PENDEKATAN DAN TEKNIK SUPERVISI PENDIDIKAN

Nama Penulis : Zainal Abidin, S. Pd. | Achmad Suniadi, S. Pd. | Wus’atul Khoiroh, S. Pd. | Robiatul Andawiyah, S. Pd. | H. Ali Nurhadi S.Pd M. Pd.
Judul Buku : PENDEKATAN DAN TEKNIK SUPERVISI PENDIDIKAN
ISBN : Proses
Cover : Soft cover
Halaman : 99 halaman
Ukuran : 15 x 23 cm
Penerbit : Penerbit KBM Indonesia

Kuantitas KARMA YANG TAK BERLAKU

PENDEKATAN DAN TEKNIK SUPERVISI PENDIDIKAN

Sinopsis

Salah satu cara penting untuk memastikan kualitas pembelajaran di sekolah adalah dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi pendidikan. Pendekatan formatif berfokus pada pengembangan profesional guru melalui umpan balik yang berkelanjutan, sementara pendekatan sumatif lebih menekankan pada evaluasi akhir untuk mengetahui seberapa baik hasil pembelajaran siswa. Dalam pendekatan sumatif, observasi kelas dan analisis hasil pembelajaran adalah bagian dari teknik supervisi. Kombinasi metode dan teknik ini meningkatkan pembelajaran dan pengajaran di lingkungan pendidikan.