Lagi banyak PROMO, dan hanya dikenakan biaya CETAK Tutup

Rp0 0 Cart
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
Rp0 0 Cart
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
Genre Semua

TRANSFORMASI PEMBELAJARAN PESANTREN SETELAH PANDEMI COVID 19

Nama Penulis : Bambang Ruswandi, M.Stat., Dr. Fatihunnada, Lc., M.A., Dhea Urfina Zulkifli, S.Mat., M.Si.
Judul Buku : TRANSFORMASI PEMBELAJARAN PESANTREN SETELAH PANDEMI COVID 19
ISBN : Proses
Cover : Soft cover 
Halaman : 77 halaman
Ukuran : 15 x 23 cm
Penerbit : Penerbit KBM Indonesia

TRANSFORMASI PEMBELAJARAN PESANTREN SETELAH PANDEMI COVID 19

Sinopsis

Pendidikan menjadi salah satu aspek kehidupan yang terdampak di masa pandemi COVID 19 karena harus menjalankan pembelajaran jarak jauh. Kehidupan pesantren sangat berpotensi untuk penyebaran dan penularan kasus konfirmasi COVID 19. Sikap dan perilaku santri terhadap pandemi COVID 19 dan kebijakan pimpinan pondok pesantren dalam menjalankan pembelajaran di COVID 19 menjadi sangat penting untuk dikaji. Pandangan Kesehatan santri secara umum sudah baik yang tercermin dari perilaku dan sikap santri dalam menjalani keseharian di pesantren. Namun demikian, tingkat pengetahuan santri terkait kesehatan masih cukup rendah, hal ini bisa terjadi karena rendahnya literasi mengenai kesehatan. Terkait kualitas pembelajaran santri dimasa new normal secara umum masih cukup rendah. Hambatan pendidikan menjadi faktor yang membuat kualitas pembelajaran santri dirasa menjadi tidak maksimal. Hal ini akibat dampak dari COVID dengan diberlakukannya pembelajaran jarak jauh, ekonomi keluarga yang terdampak dan meningkatnya harga fasilitas kesehatan. Namun dari sisi ketahanan dan kerentanan institusi sudah cukup baik, dimana pesantren sudah cukup baik menyediakan fasilitas penunjang pembelajaran. Hanya saja perlu ada penyesuaian dari SDM dalam menyelenggarakan pendidikan dimasa new normal, sehingga tidak termanfaatkan secara optimal. Terkait strategi pengembangan kualitas pendidikan di masa new normal, pengembangan kurikulum menjadi prioritas dengan mengadaptasi system pembelajar hybrid yang ditunjang oleh peningkatan kualitas SDM serta meningkatkan sarana dan prasana pembelajaran.

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “TRANSFORMASI PEMBELAJARAN PESANTREN SETELAH PANDEMI COVID 19” Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Produk Terkait

Ensiklopedi Kacang Tanah
Semua

Ensiklopedi Kacang Tanah

Baca selengkapnya
Ensiklopedi Terong
Semua

Ensiklopedi Terong

Baca selengkapnya
ENSIKLOPEDI KACANG HIJAU
Semua

ENSIKLOPEDI KACANG HIJAU

Baca selengkapnya
ENSIKLOPEDI JAHE
Semua

ENSIKLOPEDI JAHE

Baca selengkapnya

Bagikan:

Loading

  • Tentang Penerbit
  • Hubungi
  • Privacy Policy
  • Tentang Penerbit
  • Hubungi
  • Privacy Policy

© 2022 All Rights Reserved.