ANALISIS DAN SINTESIS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI : Pendekatan Teknopedagogi, Pembelajaran Adaptif, dan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar

NAMA PENULIS : Alken Irwan, M.Pd., Nyi Mas Ayu Ratna Gumilar, M.Pd. Muhammad Dewa Zulkhi, S.Pd., Gr., M.Pd., Amri Suganda Sianturi, M.Pd. St. Saarah Umar, S.Pd., M.Pd., Chairun Nisa Fadillah, S.Pd., Gr., M.Pd. Dzuhrotul Ulumiyah, M.Pd., Roshida Khaula Aeny, S.Pd., M.Pd. Dinda, S.Pd., M.Pd., Muhammad Azmi, M.Pd. Viny Anggradini Puspitaloka, S.Pd., M.Pd., Adam Latuconsina, M.Si. Ramadhani Andrawina Ulpha, M.Pd., Annisa Anugrah Aprilia, S.Pd., M.Pd. Putry Julia, S.Pd., M.Pd., Bambang Irawan, S.Pd.I., M.Pd. Badratun Nafis, S.Pd., M.Pd., Onan Christanto Sepang, M.Pd.
ISBN : Proses
JUMLAH HALAMAN : 428 halaman
UKURAN : 14,8 x 21 cm
SINOPSIS : Transformasi digital dan perkembangan kecerdasan buatan telah menghadirkan tantangan sekaligus peluang baru bagi dunia pendidikan dasar. Kondisi ini menuntut lahirnya model pembelajaran yang tidak hanya memanfaatkan teknologi, tetapi juga berlandaskan pada prinsip pedagogis yang kuat dan berorientasi pada perkembangan peserta didik. Buku Analisis dan Sintesis Model Pembelajaran Berbasis Teknologi: Pendekatan Teknopedagogi, Pembelajaran Adaptif, dan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar hadir sebagai referensi yang mengintegrasikan landasan filosofis, teori belajar abad ke-21, teknopedagogi, pembelajaran adaptif, hingga pemanfaatan Artificial Intelligence dalam pendidikan. Dengan pendekatan analitis dan sintesis yang komprehensif, buku ini menawarkan perspektif baru dalam membangun pembelajaran yang inovatif, humanis, dan relevan dengan tuntutan pendidikan masa depan. Buku ini menjadi bacaan penting bagi dosen, mahasiswa, guru, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin memahami arah transformasi pendidikan dasar di era digital.