BUKU SERI 1: Q & A 3H WAHYONO Teori Pendidikan Abad Ke 21

NAMA PENULIS : Dr. Drs. Hari Wahyono, M.Pd.
ISBN : Proses
JUMLAH HALAMAN : 2369 Halaman
UKURAn : 15,5 x 23 CM
SINOPSIS : Pendidikan pada hakikatnya merupakan proses memanusiakan manusia. Pendidikan tidak semata-mata bertujuan menghasilkan manusia yang cerdas secara intelektual, tetapi juga manusia yang memiliki akhlak, karakter, tanggung jawab, keterampilan, dan kemampuan memberikan kontribusi positif bagi kehidupan bersama. Dalam perspektif pendidikan yang demikian, pengetahuan, nilai, dan tindakan tidak seharusnya dipisahkan. Ketiganya perlu dikembangkan secara serasi dan berkesinambungan.
Gagasan 3H Wahyono: Heart, Head, and Hand yang diangkat dalam buku ini menawarkan perspektif yang menarik untuk membaca kembali hakikat pendidikan di tengah perubahan zaman. Heart berkaitan dengan nilai, karakter, etika, empati, dan tanggung jawab; Head berkaitan dengan pengetahuan, kemampuan berpikir, nalar kritis, kreativitas, dan refleksi; sedangkan Hand berkaitan dengan keterampilan, praktik, karya, dan tindakan nyata. Ketiga unsur tersebut menjadi penting karena kecerdasan tanpa karakter dapat kehilangan arah, karakter tanpa pengetahuan dapat kehilangan pijakan, sedangkan pengetahuan dan karakter tanpa tindakan nyata dapat kehilangan makna kemanfaatannya.
Dalam konteks pendidikan abad ke-21, gagasan tersebut menjadi semakin relevan. Perubahan teknologi digital, kecerdasan artifisial, perkembangan ilmu pengetahuan, serta perubahan kebutuhan masyarakat menuntut dunia pendidikan untuk terus melakukan pembaruan. Namun, pembaruan pendidikan tidak berarti meninggalkan nilai-nilai kemanusiaan. Justru sebaliknya, semakin maju teknologi, semakin penting pendidikan menjaga martabat manusia, membangun tanggung jawab moral, dan memastikan bahwa ilmu pengetahuan digunakan untuk kemaslahatan.