PELATIHAN ADAPTIF BERBASIS DATA BAGI CALON GURU : Penguatan TPACK dan Self-Regulated Learning

NAMA PENULIS : Mochamad Nashrullah, M.Pd. , Prof. Dr. Suryanti, M.Pd. Dr. , Nunuk Hariyati, S.Pd., M.Pd.
ISBN : Proses
JUMLAH HALAMAN : 102 halaman
UKURAN : 15,5 x 23 CM
Sinopsis : BUKU REFERENSI
PELATIHAN ADAPTIF
BERBASIS DATA UNTUK
CALON GURU
Model MyEduAssist dalam Penguatan TPACK-Practical dan Self-Regulated Learning
Pelatihan guru yang seragam sering mengulang materi yang telah dikuasai sebagian peserta, sementara peserta lain belum memperoleh penguatan yang dibutuhkan. Buku ini menawarkan pendekatan yang berbeda: pelatihan adaptif yang dimulai dari diagnosis kompetensi, mengarahkan setiap peserta pada jalur belajar yang relevan, dan menumbuhkan kemandirian belajar melalui siklus perencanaan, pemantauan, dan refleksi diri.
Di dalam buku ini
• Landasan TPACK-P, Self-Regulated Learning, andragogi, dan personalisasi
• Komponen model dan ekosistem digital pelatihan adaptif
• Empat ranah penguatan kompetensi beserta contoh produk
• Bukti validitas, kepraktisan, dan efektivitas dari uji coba
• Panduan implementasi dan evaluasi program di LPTK
Untuk dosen dan pengelola LPTK, penyelenggara pelatihan, fasilitator, mahasiswa calon guru, guru, dan peneliti teknologi pendidikan.