Pendidikan Islam di Era Post-Truth

NAMA PENULIS : Dr. M. Naelul Mubarok, M.M. Assoc. Prof. Dr. Diny Mahdany, M.Pd.I. Dr. Dodi Ahmad Haerudin, M.Pd.I. Dr. Muhamad Ibtissam Han, M.A. Fitriana Siregar, M.Pd. Alwi Hamdani Hasibuan, M.Pd. Miftahul Huda, M.Ag. Mohamad Din Hadi, M.Pd.I. Zaini, M.Pd.I. Nurul Hidayah, S.T., M.Pd
ISBN : Proses
JUMLAH HALAMAN : 157 Halaman
UKURAN : 15,5 x 23 CM
Sinopsis : PENDIDIKAN
ISLAM
dI Era Post-Truth
Mengapa hoaks bernuansa agama begitu mudah dipercaya, bahkan oleh orang yang taat beragama? Di era post-truth, perasaan sering lebih meyakinkan daripada fakta, dan jumlah pengikut di media sosial bisa mengalahkan otoritas keilmuan. Buku ini menjawab tantangan tersebut dari khazanah Islam sendiri.
Melalui sepuluh tulisan para akademisi dan pendidik, buku ini menunjukkan bahwa Islam sejak lama memiliki perangkat yang teruji untuk menimbang kebenaran: ilmu sanad dan kritik hadis, prinsip tabayyun, adab menuntut ilmu, tradisi keilmuan pesantren, hingga moderasi beragama. Semuanya dihubungkan langsung dengan persoalan hari ini, mulai dari cek fakta, literasi digital, dan polarisasi hingga etika kecerdasan buatan dan halusinasi algoritmik. Setiap bab juga menawarkan langkah praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas, kampus, pesantren, dan rumah.
Ditulis dengan bahasa yang jernih dan kaya contoh, buku ini menjadi bekal penting bagi dosen, guru, mahasiswa, pengelola pesantren dan madrasah, orang tua, serta siapa saja yang ingin tetap berpikir jernih di tengah banjir informasi.