PENINGKATAN KOMPETENSI TPACK GURU MATEMATIKA

NNAMA PENULIS : Ayu Rahayu Makmur, S.Pd., M.Sc. Dr. Jafar, M.Pd. Mar Athul Wazithah T., S.Pd., M.Pd.
ISBN : Proses
JUMLAH HALAMAN : 146 Halaman
UKURAN : 15,5 x 23 cm
SINOPSIS : Buku Peningkatan Kompetensi TPACK Guru Matematika adalah panduan pengembangan profesional setebal 221 halaman yang dirancang untuk membantu guru matematika jenjang SMP, SMA, dan SMK mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran secara efektif. Buku ini berpijak pada kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) sebuah pendekatan yang menekankan bahwa keberhasilan pembelajaran bukan ditentukan oleh banyaknya aplikasi yang perlu dikuasai guru, melainkan oleh kemampuannya memadukan pengetahuan teknologi, pedagogi, dan konten matematika secara harmonis.
Secara isi, buku terbagi dalam enam bab yang disusun secara progresif. Dimulai dari landasan teori TPACK dan teori-teori belajar yang relevan, berlanjut ke praktis penggunaan teknologi seperti GeoGebra, Desmos, Canva, dan Google Workspace, kemudian mengarah pada transformasi model mengajar melalui Problem-Based Learning, Inquiry-Based Learning, Flipped Classroom, dan asesmen formatif digital. Bab terakhir mendorong guru merancang konten matematika yang kontekstual dan bermakna termasuk integrasi etnomatematika dan pengembangan LKPD berbasis HOTS.
Buku ini dilengkapi dengan template RPP berbasis TPACK, rubrik penilaian, instrumen monitoring, contoh LKPD, soal evaluasi, jurnal refleksi, dan glosarium menjadikannya sumber belajar yang langsung dapat digunakan tanpa perlu referensi tambahan. Keseluruhan program dirancang agar guru tidak hanya menjadi pengguna teknologi yang terampil secara teknis, tetapi tumbuh menjadi pendidik profesional yang mampu membuat keputusan pedagogis bermakna di kelas nyata.