Buku ini merupakan hasil kolaborasi antara unsur kebijakan dan akademisi dalam merespons kebutuhan penguatan literasi madrasah di Provinsi Maluku Utara. Sebagai wilayah kepulauan dengan karakteristik geografis yang khas, pengembangan mutu madrasah memerlukan pendekatan yang kontekstual, terencana, dan berbasis praktik nyata. Dalam konteks tersebut, Galatama hadir sebagai inovasi literasi yang dirancang, diimplementasikan, dan dievaluasi secara sistematis.
Buku ini tidak hanya mendokumentasikan perjalanan program Galatama, tetapi juga merumuskan model inovasi literasi madrasah yang dapat dijadikan rujukan pengembangan di berbagai daerah. Harapannya, buku ini dapat memberi kontribusi nyata bagi transformasi pendidikan madrasah, baik di Maluku Utara maupun di tingkat nasional. Semoga buku ini menjadi bagian dari ikhtiar bersama dalam membangun budaya literasi madrasah yang kuat, adaptif, dan berkelanjutan. Selamat membaca!