Dalam dinamika pendidikan masa kini, peran guru tidak lagi terbatas sebagai penyampai ilmu, melainkan sebagai inovator pembelajaran yang mampu menyalakan semangat berpikir kritis, kolaboratif, dan kreatif di kalangan siswa. Guru yang inovatif adalah agen perubahan yang mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, bermakna, dan relevan dengan kehidupan nyata. Sebaliknya, siswa masa depan perlu dibentuk menjadi individu yang aktif mencari pengetahuan, adaptif terhadap perkembangan zaman, serta responsif dalam menghadapi tantangan sosial dan teknologi yang terus berubah. Hadirnya buku berjudul “Guru Inovatif Siswa Kreatif: Menciptakan Siswa Aktif, Adaptif, Dan Responsif” ini lahir dari semangat untuk menghadirkan solusi nyata bagi dunia pendidikan yang tengah bertransformasi di era digital dan globalisasi yang serba cepat.
Buku ini disusun dengan pendekatan teoritis dan praktis yang berpijak pada pengalaman empiris dunia pendidikan. Setiap bab dirancang secara sistematis agar mudah dipahami dan diterapkan oleh berbagai kalangan — mulai dari guru, calon pendidik, mahasiswa pendidikan, hingga pemerhati dunia belajar. Disusun dalam 12 bab pembahasan, buku ini akan menyajikan dengan bahasa yang komunikatif, inspiratif, dan dilengkapi contoh-contoh kontekstual dari praktik pendidikan di Indonesia. Harapannya, buku ini tidak hanya menjadi bahan bacaan, tetapi juga menjadi pendamping profesional bagi para pendidik yang ingin menumbuhkan inovasi, kreativitas, dan karakter unggul di ruang kelasnya.