HARMONISASI PEMBELAJARAN DALAM KEBERAGAMAN

Nama Penulis : Dr. Ulfah Hayati Muzayanah,S.Ag., M.Ag.
Judul Buku : HARMONISASI PEMBELAJARAN DALAM KEBERAGAMAN
ISBN : Proses
Cover : Soft cover
Halaman : 273 halaman
Ukuran : 14 x 21 cm
Penerbit : Penerbit KBM Indonesia

Kuantitas KARMA YANG TAK BERLAKU

Sinopsis

Pendidikan Islam multikultural merupakan pendidikan yang menempatkan multikulturalisme sebagai salah satu visi pendidikannya. Dengan beberapa karakter utama yaitu inklusif, egaliter, demokratis, dan humanis. Bangunan paradigma tersebut mewarnai dalam setiap pembelajaran terutama pembelajaran pendidikan Islam. Tarbiyah yang dilakukan oleh guru bersifat holistic sehingga guru harus transformative menjadi agen pembelajaran yang membawa peserta didik dalam peradaban multikultural. Pendidikan multikultural diberikan pada dasarnya membekali peserta didik agar mempunyai sikap peduli terhadap sesama sehingga kesalehan sosial terasah dengan sempurna.

Buku ini layak dibaca bukan saja untuk guru professional juga calon guru, orang tua, dan mahasiswa agar mempunyai gambaran pemahaman yang jelas tentang harmonisasi pembelajaran, dan proses pembelajaran sebagai proses pendidikan. Maka dalam proses harmonisasi pembelajaran akan dapat mengembangkan minat, bakat peserta didik dan juga kesiapan peserta didik dalam berkolaborasi dan berkiprah dalam masyarakat, tidak hanya mengadopsi pengetahuan-pengetahuan dan menjadi pembelajar mekanis melainkan berkembang menjadi pribadi yang kritis dan sigap dalam beradaptasi dengan lingkungan, baik di Lembaga maupun masyarakat luas.