Rp0 0 Cart
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
Rp0 0 Cart
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
  • Blog Penerbit
  • Testimoni
  • Toko Buku
SKU implementasi-pembelajaran-pendidikan-agama-islam-berbasis-project Genre Semua

Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Project

Nama Penulis : Hj. Aliyah, S.Ag., M.Pd.
Judul Buku : Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Project
ISBN : Proses
Cover : Soft cover 
Halaman : 136 halaman
Ukuran : 15 x 23 cm
Penerbit : Penerbit KBM Indonesia

Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Project

Sinopsis

Buku ini bertujuan menginformasikan kepada pembaca terkait penerapan PjBL (project based learning) di tingkat sekolah. Penulis akan memaparkan faktor pendukung dan faktor hambatan dalam pelaksanaannya serta bagaimana efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis PjBL dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif pada siswa.
Implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis PjBL mempunyai 3 tahapan:
1. Perencanaan, yaitu pembelajarannya berpedoman pada capaian pembelajaran yaitu melaksanakan project dan agama secara terintegrasi dan mengambil bagian pada pengembangan pendidikan karakter dan moral berbasis Al-Qur’an dan As- Sunnah.
2. Pelaksanaan pembelajaran, dalam pelaksanaaan pembelajaran berbasis project berdasarkan 4 langkah penting yaitu 1). menyusun rencana dan membuat kerangka project. 2). membuat jadwal pembelajaran, 3). penyelesaian pelaksanaan proyek dengan fasilitasi dan monitoring guru, 4). menguji dan memberi penilaian project.
3. Evaluasi dan refleksi terhadap hasil project. Adapun faktor pendukung pembelajaran adalah pembelajaran menjadi efektif dan efesien, pengembangan karakter siswa di era globalisasi, dan peningkatan pada sifat efektif, kritis, komunikatif dan kerjasama. Sedang faktor hambatan yaitu pengalaman guru masih rendah, keterbatasan referensi, akses pembelajaran belum merata, dan manajemen waktu belum memadai dan penambahan fasilitas dan biaya. Model pembelajaran PAI berbasis PjBL yang diterapkan harus sesuai capaian pembelajaran dengan melaksanakan project dan agama secara terintegrasi dan capaian kreativitas. karena terdapat efektifitas dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis PjBL, pada meningkatnya keterampilan berpikir kreatif, terutama meningkatnya keterampilan berpikir kreatif pada 5 indikator kreativitas yang muncul pada siswa, kelima indikator kreativitas tersebut antara lain: berpikir jernih, berpikir luwes, berpikir orsinil, elaborasi dan sensitive.

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Project” Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Produk Terkait

  • Ensiklopedi Kacang Tanah

    Ensiklopedi Kacang Tanah

    Baca selengkapnya
  • ENSIKLOPEDI BUNCIS

    ENSIKLOPEDI BUNCIS

    Baca selengkapnya
  • ENSIKLOPEDI BENGKUANG

    ENSIKLOPEDI BENGKUANG

    Baca selengkapnya
  • ENSIKLOPEDI SERAI

    ENSIKLOPEDI SERAI

    Baca selengkapnya

Bagikan:

Loading

  • Tentang Penerbit
  • Hubungi
  • Privacy Policy
  • Tentang Penerbit
  • Hubungi
  • Privacy Policy

© 2022 All Rights Reserved.

Lagi banyak PROMO, dan hanya dikenakan biaya CETAK Tutup