Praktik pendidikan di satuan pendidikan dapat memberikan nuansa baru bagi dunia pendidikan dengan menerapkan integrasi ilmu antara ilmu agama dengan ilmu pengetahuan umum di dalam kurikulumnya. Konsep dan implementasi dalam pengintegrasian antara ilmu agama dengan ilmu umum biasa dijumpai dalam kurikulum pondok pesantren, yang dapat dibagi menjadi 3: (1) Tujuan pendidikan di pondok pesantren dapat diwujudkan dalam bentuk motto berpikir dinamis, berakhlak salaf dan berakidah ahlusunnah waljama’ah. (2) Materi yang diberikan kepada peserta didik dapat berupa materi ilmu umum serta materi ilmu agama yang diajarkan di pondok pesantren di antaranya dengan memasukkan mata pelajaran kitab kuning ke dalam kurikulum sekolah dengan menjadikan pelajaran kitab kuning yang disejajarkan dengan mata pelajaran umum. (3) Dalam segi metode mengajar yaitu, dengan mengaitkan materi-materi pendidikan umum atau materi sains terhadap ayat-ayat Al-Qur’an ataupun mengkaitkan dengan Hadist. Hal tersebut merupakan “Model Pengintegrasian Menelusuri Ayat-Ayat Dalam Al-Qur’an yang Berbicara Tentang Sains”.