Peserta didik adalah makhluk sosial yang membutuhkan orang lain untuk dapat berkembang dan tumbuh menjadi manusia yang dewasa dan utuh. Dalam perkembangannya, sikap dan pendapat peserta didik dapat berubah karena interaksi dan saling berpengaruh antar sesame peserta didik, maupun dengan proses sosialisasi. Dengan mempelajari perkembangan hubungan sosial diharapkan dapat memahami pengertian dan proses sosialisasi peserta didik.
Maka buku ini akan memaparkan overview teori-teori perkembangan peserta didik, best practices dalam melaksanakan proses pembelajaran online. Buku ini terdiri dari 8 chapter yaitu:
- Perkembangan Individu
- Perbedaan Individu Peserta Didik
- Perkembangan Fisik
- Perkembangan Kognitif
- Perkembangan Emosi
- Perkembangan Moral
- Perkembangan Agama
- Permasalahan Remaja
Di buku ini juga dituliskan beberapa best practices dari setiap author tentang pengalaman mengajar secara online selama pandemic covid 19 yang tentunya memiliki suka dan dukanya.