Perubahan global yang begitu cepat, disertai dengan transformasi digital, telah memberikan dampak signifikan terhadap sistem dan manajemen pendidikan, termasuk pengelolaan sumber daya manusianya. Lembaga pendidikan Islam dituntut untuk tidak hanya responsif terhadap perubahan zaman, tetapi juga tetap berpegang teguh pada nilai-nilai spiritual dan profetik yang diwariskan oleh Nabi Muhammad SAW. Dalam konteks ini, pengelolaan sumber daya manusia di lembaga pendidikan Islam harus berakar pada nilai-nilai etika, keadilan, kejujuran, dan tanggung jawab sosial.
Buku ini disusun dengan tujuan memberikan pemahaman teoritik dan praktis tentang pengelolaan sumber daya manusia dalam perspektif pendidikan Islam profetik. Fokus utama yang diangkat dalam buku ini meliputi tiga aspek penting: perencanaan dan pengembangan karier, penilaian prestasi kerja, dan pemberian kompensasi. Ketiganya merupakan inti dari pengelolaan SDM yang tidak hanya efektif dan efisien, tetapi juga berlandaskan pada nilai-nilai spiritual dan moral Islam.