Buku Antologi Otobiografi Prestasi Guru Indonesia ini lahir dalam rangka memaknai Hari Pendidikan Nasional tahun 2021. Para guru Indonesia dengan kesadaran penuh berkontribusi berbagi cerita prestasi yang pernah diraihnya pada program menulis PIPP selama bulan Ramadhan. Pada buku ini para guru penulis berbicara tentang prestasi guru-guru di Indonesia yang jarang terekspose media. Prestasi tanpa piala dan sanjungan puji-puja. Prestasi yang jarang mendapat apresiasi dan bahkan mungkin dianggap tak pernah ada. Walau prestasi ini dinilai kecil bagi orang lain, mereka terus bergerak, terus mengukir prestasi dengan cara sederhana. Hampir senyap tak ada gegap gempita. Namun prestasi yang kecil dan sederhana itu bagi dirinya amat sangat bermakna.
Mereka berusaha mencoba menuliskan pengalaman motivasi berprestasinya dengan harapan para pembaca dapat mengambil insight dan pelajaran berharga darinya. Kita tidak pernah tahu, sesuatu yang dinilai kecil dan dianggap sepele mungkin akan berdampak besar bagi kehidupan orang lain. Spirit itulah yang menyebabkan para guru melangkah, membuatnya tetap melangkah, dan menentukan kemana ia mencoba melangkah demi mencapai asa dan tujuan. Motivasi berprestasi yang ada dalam diri guru sejatinya menunjukkan apakah ia layak menjadi guru atau tidak. Karena menjadi guru bukan hanya mengejar prestise dan popularitas, tetapi bagaimana menjadikan dirinya layak diteladani.
Para guru penulis yang berkontribusi pada buku antologi otobiografi ini adalah guru yang memiliki motivasi berprestasi tinggi. Mereka secara komprehensif telah memiliki modal self concept, yaitu bagaimana seorang guru memotret dirinya sendiri secara keseluruhan, self esteem, yakni seberapa positif seorang guru memandang dirinya, sejauh dia merasa bernilai atau berharga. Self effifacy, yakni keyakinan seorang guru atas kapasitas dirinya untuk sukses, dan self confidence, yaitu keyakinan seorang guru bahwa dirinya layak untuk sukses.
Berbekal motivasi berprestasi inilah yang membuat para guru penulis terus bergerak menuju perbaikan dan menggapai cita-cita yang diharapkan. Tentu saja dalam proses perjalanannya banyak aral melintang, batu sandungan, dan dibutuhkan banyak pengorbanan. Para guru penulis berkeyakinan bahwa motivasi berprestasi yang mereka miliki merupakan usaha memuaskan diri dengan selalu berusaha lebih baik dari waktu ke waktu, bukan memburu prestise.