Buku “The Transformation of Primary Islamic Education: Prestasi Kerja Guru untuk Daya Saing Lembaga SD Islam Terpadu” menghadirkan gagasan tentang pentingnya transformasi lembaga pendidikan Islam agar mampu bersaing di era global. Berangkat dari pandangan bahwa guru adalah kunci utama keberhasilan pendidikan, buku ini menekankan bahwa peningkatan prestasi kerja guru merupakan strategi vital dalam membangun mutu dan daya saing lembaga. Melalui perpaduan nilai fastabiqul khairat (berlomba dalam kebaikan) dan profesionalisme modern, buku ini menggambarkan bagaimana SD Islam Terpadu dapat melahirkan generasi beriman, berprestasi, dan berwawasan global. Dilengkapi dengan landasan teoritis, pandangan para ahli, serta contoh praktik nyata, karya ini menjadi bacaan penting bagi pendidik, pengelola sekolah, dan pemerhati pendidikan Islam yang ingin mewujudkan lembaga yang unggul, adaptif, dan berkarakter di tengah tantangan zaman.
Buku ini menyoroti peran guru sebagai agen transformasi dalam meningkatkan keunggulan dan daya saing Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT). Berlandaskan nilai Al-Qur’an, Hadis, dan pemikiran ulama, buku ini menegaskan bahwa prestasi guru tidak hanya diukur dari aspek akademik, tetapi juga keikhlasan, akhlak, dan keteladanan dalam menanamkan nilai spiritual. Strategi pengembangan SDIT unggul melalui manajemen visioner, kolaborasi, dan pembelajaran integratif berkarakter. Buku ini menjadi panduan bagi pendidik dalam mewujudkan pendidikan Islami yang bermutu dan relevan dengan tuntutan zaman.
Melalui sinergi antara kepala sekolah, guru, yayasan, dan masyarakat, pendidikan Islam terpadu tampil sebagai model pendidikan yang adaptif, inovatif, serta tetap berakar pada nilai-nilai ilahiah. Dengan mengintegrasikan teori, praktik kepemimpinan, dan refleksi keislaman, buku ini menawarkan paradigma baru pendidikan Islam yang menempatkan guru sebagai pilar utama transformasi, serta menjadi inspirasi bagi para pendidik dan pengelola sekolah dalam mewujudkan sistem pendidikan Islam yang bermutu, kontekstual, dan berorientasi masa depan.